“你好，我是AI助教‘小胖’！” 崇阳环城小学迎来两位“机器人老师”

今年秋季开学，崇阳县环城小学迎来了两位特殊的“老师”——AI机器人“小胖”。作为专属科技助教，“小胖”正式走进日常教学课堂，通过沉浸式、互动式的授课体验，为县域智慧教育探索新路径。

10月9日一大早，在环城小学大门口，AI机器人“小胖”老师早早的就在校门口迎接学生们。

在课堂上，“小胖”兼具趣味性与专业性，全程智能引导教学节奏。当天上的是编程课，它辅助任课教师精准讲解编程基础、机械原理等核心知识，通过动态演示、趣味问答和情景模拟等形式，将抽象的科创知识具象化，打破了传统课堂枯燥难懂的壁垒。

县环城小学学生沈嘉格格说：“在上一节的数学课堂中，我觉得小胖老师非常有耐心，总是细致的帮我们解答问题。在这节编程课堂中，小胖老师变得很有趣，让我们边玩的同时还能学习到很多知识。”

县环城小学学生姜睿涵说：“在上编程课之前，我觉得这是一门既复杂又高大上的课。但是上了小胖老师的课后，我觉得原来这是一门既简单又有趣的课，我学会了编程，还能自己让机器人完成任务。”

为保障课程标准化落地，该校AI课程采用“校内教师兼职＋驻校专项教师”双授课模式。“小胖”不仅辅助教师完成基础教学与学情反馈，减轻备课负担，还能精准捕捉学生学习特点，针对性培养逻辑思维与动手实践能力。

“小胖老师运用起来十分简单，我们只需要把课件传给他，就能辅助我们上课。我觉得人工智能是新时代孩子的必备素养，极大丰富了我们学校的特色课程，能够助力学生创新，促进动手能力全面提升。”崇阳县环城小学老师任盼说。

学校AI课程严格实行家长自愿报名原则，学校通过家校公示明确课程内容与课时安排，配套教具由家长自主选购。

县环城小学学生家长李珑说：“在环城小学开设的机器人课程当中，孩子的动手能力和逻辑思维能力都有明显的提升，我觉得这类机器人课程的特色课，学校可以大力开展，我们作为家长也非常支持。”

据了解，此次引入AI机器人助教授课，是环城小学推进智慧教育、深耕科创育人的重要举措。通过AI智能教学设备与课堂教学深度融合，打破传统教学局限，丰富教学资源、创新教学模式，让县域学子足不出校，就能接触前沿的人工智能科普教育资源。

“AI＋教育，是变革，也是方向。本学期，我校聚焦建设数智校园，引进AI教学机器人，主要用于辅助教师优质高效备课，与教师合作完成课堂教学，开办课后编程教学兴趣班等场景。我们期待以智能之力重塑教与学，让师生在与AI的交融中走向更广阔的未来。”崇阳县环城小学校长吴颖说。

全媒体记者：邹辉

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